廣場(chǎng)舞降噪神器：定向音響如何化解“擾民”難題

廣場(chǎng)舞定向音響作為“廣場(chǎng)舞降噪神器”，通過(guò)定向聲學(xué)技術(shù)有效解決廣場(chǎng)舞噪音擾民難題。并以清聽(tīng)聲學(xué)的智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)為例，展現(xiàn)了該技術(shù)如何為舞者、居民和社區(qū)管理者創(chuàng)造三方共贏的和諧局面，以及其在構(gòu)建智慧、文明公共空間方面的廣闊前景。

清聽(tīng)聲學(xué)CES 2026終極預(yù)告！

清聽(tīng)聲學(xué)即將重磅登陸全球科技盛會(huì)CES 2026！作為全球最具影響力的科技展會(huì)之一，CES 是科技趨勢(shì)的前瞻窗口，也是世界看見(jiàn)中國(guó)創(chuàng)新的重要場(chǎng)景。這一年，清聽(tīng)聲學(xué)將攜多項(xiàng)自主研發(fā)的突破性產(chǎn)品與前沿聲學(xué)科技，再次把“中國(guó)聲學(xué)創(chuàng)新”帶上世界舞臺(tái)，以更硬核的技術(shù)實(shí)力深度詮釋聲音的未來(lái)形態(tài)，向全球展示人機(jī)交

選擇清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)，是在選擇什么？5個(gè)問(wèn)答為您解答

在為學(xué)校挑選教室音響時(shí)，您是不是也有這樣的困惑？講臺(tái)上試音聽(tīng)著挺清楚，可為什么后排學(xué)生總反映聽(tīng)不清？老師一靠近音箱，是不是總擔(dān)心那聲刺耳的“嘯叫”打斷課堂？新設(shè)備功能很多，但會(huì)不會(huì)反而給老師添麻煩？其實(shí)，所有這些問(wèn)題都指向同一個(gè)核心——您需要的不是單純的“擴(kuò)音”，而是一套能優(yōu)化整個(gè)教室聲

解析參量陣定向揚(yáng)聲器在文博領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用

在文化遺產(chǎn)活化與文博展示升級(jí)的浪潮中，技術(shù)創(chuàng)新成為打破傳統(tǒng)展覽邊界、提升觀眾體驗(yàn)的核心驅(qū)動(dòng)力。參量陣定向揚(yáng)聲器作為一種具備精準(zhǔn)聲傳播特性的新型聲學(xué)設(shè)備，正以其獨(dú)特的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在文博領(lǐng)域掀起一場(chǎng) “聽(tīng)覺(jué)革命”，為文物敘事、場(chǎng)景營(yíng)造、互動(dòng)體驗(yàn)注入全新活力，成為推動(dòng)文博行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要力量。一、

靜音操場(chǎng)設(shè)備主要依靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)“靜音”效果？

在校園噪聲治理中，“靜音操場(chǎng)”常常被誤解為減少活動(dòng)、降低音量，甚至限制正常教學(xué)與運(yùn)動(dòng)。實(shí)際上，真正有效的靜音操場(chǎng)，并不是讓操場(chǎng)變得安靜，而是讓聲音被精準(zhǔn)控制在需要的范圍內(nèi)。從當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用來(lái)看，靜音操場(chǎng)設(shè)備實(shí)現(xiàn)“靜音”效果，核心依靠的正是聲音定向控制技術(shù)。一、操場(chǎng)噪聲問(wèn)題的本質(zhì)是什

喜報(bào) | 清聽(tīng)聲學(xué)入選蘇州市第五批知識(shí)產(chǎn)權(quán)引領(lǐng)型企業(yè)

近日，蘇州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布《關(guān)于擬公布蘇州市第五批知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)企培育工程成長(zhǎng)型、優(yōu)勢(shì)型、引領(lǐng)型企業(yè)名單的公示》。經(jīng)企業(yè)申報(bào)、屬地推薦、市級(jí)審核及信用審查等多輪嚴(yán)苛程序，清聽(tīng)聲學(xué)成功入選“蘇州市第五批知識(shí)產(chǎn)權(quán)引領(lǐng)型企業(yè)”公示名單，這是清聽(tīng)聲學(xué)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)與管理方面獲得的高度認(rèn)可。